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普通扑克牌分析器,只要使用它,任何普通扑克,任何场地,单人使用,不需要任何加工处理,可直接知道每家牌的大小,并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。

他人洗牌,切牌,准备发牌(准备,是准备发牌)。
此时,普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小,瞬间完成,无需配合操作。


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学生发挥想象)

 师:正如大家所想的,当他跑到终点时,主持比赛的军官告诉他,他获得了比赛的第一名,过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。

  (三)做诚信。

 师:诚信并没有离我们而去,我们更不能让诚信离我而去。作为一名小学生,我们又应该从哪些方面努力,做一个诚实守信的人呢?

 (学生回答,媒体出示:

 真实不欺——对他人不欺骗

 表里如一——对自己不欺骗

 信守诺言——说到做到,对自己、对他人负责)

 师:在我们的学习生活中,也许在不经意间就会把诚信丢在一边,抛之脑后,不知在我们身边或者在我们自己的身上有没有发生过这样的事呢?

 (指名交流)

 师:同学们,诚信并不是光靠嘴上说说而已,我们必须付诸行动,要做一个诚实守信的人,我们首先必须要勇于面对并改正自己曾经不诚信的行为,下面老师给大家一点时间,把你的诚信格言制作成精美的,送给你的同学,并向你的同学表达你的决心。(学生下桌行动)

  (四)放飞诚信。

 把你们手中的格言张贴在“诚信”周围,并大声的读出来吧!

 同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。“诚信在我心中“主题班会到此结束。

  七、活动效果:

 通过这次班会活动,学生潜移默化的发生了一些变化:作业的上缴率升高了;忘带东西的情况少了;同学间丢东西的现象没有了,等等。学生虽然没有豪言壮语,但是却以实际行动诠释着对“诚信”的理解。

 

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