适合二年级学生听的故事

网上有关“适合二年级学生听的故事”话题很是火热,小编也是针对适合二年级学生听的故事寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。 适...

网上有关“适合二年级学生听的故事”话题很是火热,小编也是针对适合二年级学生听的故事寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

适合二年级学生听的故事有《高高熊和矮矮熊》

森林里,有两只小熊,它们比邻而居。一只叫做高高熊,一只叫做矮矮熊。高高熊总是很吵,它会大声的唱歌,虽然歌声还不赖,它会把电视的声音开得很大,虽然矮矮熊也很好奇电视里放的是什么动画片,可是矮矮熊还是受不了。每天早上,它都会趴在窗户上大声说:“喂,高高熊,声音小点儿! 吵死啦吵死啦!“

高高熊很想小点儿声,再小点儿声,可是它总也控制不住自己。有一天,矮矮熊真的生气了,高高能想: “那我还是走吧!“

于是它背着行李,去别的地方了。高高熊走了以后,矮矮熊觉得生活清静多了,它太高兴啦!可是一天,两天,三天,时间一天天过去了,渐渐地,矮矮熊仿佛觉得生活中少了点儿什么似的,可它不知道少了点儿什么,“究竟少了点儿什么呢? 少了点儿什么呢?”矮矮能细细琢磨着,喃喃自语。

有一天,它终于想明白了,少了高高熊,少了吵闹声,少了友谊。它决定,要把高高熊找回来,还要向它道歉,它还要和高高熊这么住下去,一直到老。

二年级短篇童话故事200字

适合二年级孩子演讲的小故事如下:

小白兔和狼:

一天,小白兔开开心心地拿着篮子去采蘑菇。突然,一只狼跑出来,说:“好久没吃过兔子了这次有美味的晚饭了。”说完狼张开着嘴流着口水。刚想吃兔子时候兔子丢下篮子拼命的向前跑,狼在后面追着兔子说:“这次吃定你了。”

兔子想:拼命的向前跑也不是办法啊,要想想法子才行啊。兔子眼珠一转,计上头心。他停了下来不跑了,坐在地上一动不动,狼追上来了问:“你为什么不跑了?”兔子装出很痛苦的样子说:“我肚字很疼。”狼说:“你不要装模装佯了,我这次吃定你了。”

兔子说:“随便你吧刚才我可能吃了毒蘑菇,就算你不吃我我也快死了,你吃了我吧!”说完兔子闭上眼睛躺在地上一动不动。狼心想:“如果我吃了他,我也会中毒死亡,还是不吃为妙。跟着狼走的远远的地方去了。兔子张开眼睛就跳起来,跑回自己的家了。”

演讲时注意事项:

1、声音要洪亮。开头的第一句话声音一定要洪亮,吸引大家的注意力。有的选手声音很小或声音很平,在开场时就已经占了劣势。

2、注意开场白。开场的前一分钟很重要,在这一分钟里要用慷慨激昂的声音和生动丰富的内容吸引观众,否则观众失去了兴趣,就会弄得最后没听懂你在说些什么,变成了自言自语。

3、演讲要标新立异。人人都在讲自己怎么样在困难中寻求生机,人人都在讲骄傲、自豪,这样子就会听上去没有新鲜感,自然也不会吸引人,而能标新立异,内容有创新,事例有特点,才会脱颖而出。

4、演讲技巧恰当运用。语言要流畅(必须对演讲稿反复熟悉),声音要响亮,语气激昂,抑扬顿挫,饱含感情地讲述,保持放松的心态,以微笑面对观众,用适当的手势。用真诚和热情的心去演讲,这些都是取得成功的不二法则。

小学二年级语文小故事_适合小学二年级同学的小故事

神奇的压水机

 小老鼠在河边捡到了一颗圆圆的珠子。好漂亮的珠子,亮闪闪的,小老鼠特喜欢。

 小老鼠一天到晚把珠子装在口袋里,只在周围没人的时候,才拿出来看一看。他想:这么漂亮的珠子,可不能轻易让外人看见,要是被偷了、抢了就坏了!

 可是,小老鼠才玩了一个星期,珠子就丢了。他到处找也找不着,急坏了。

 一天傍晚,小松鼠来到小老鼠家,手里拿着一颗亮闪闪的珠子说:“这是你的珠子吧?我在草丛里捡到的,还给你。”

 小老鼠又意外又惊喜:“你怎么知道这是我的珠子呢?”

 “我在大树上看到你在树下玩过这颗珠子。”小松鼠说。

 “是这样啊!太感谢你了,小松鼠!”小老鼠激动地说。

 在一个山村里,住着一对夫妇。他们每天辛勤(qín)劳作。妇人每天都到山脚下的河边打水。

 一天,她像往常一样去打水,看见路边躺着一只金龟子,挣扎着想翻过身。善良的妇人弯下身子,把它翻了过来。

 这个小东西忽然发出了声音:“谢谢你救了我!”妇人吓了一跳,害怕地问:“你怎么说话了?”

 “别害怕。”金龟子笑着说,“谢谢你救了我,我想报答你。请问你为什么去小河边呢?”

 “去提水啊。”妇人回答。

 “你们可以挖口井嘛!”金龟子提议道。妇人摇摇头,“我丈夫挖过,可是没有水。”“你回去再试试。我保证,你们会得到宝贵的东西。”

 妇人回到家,把这件怪事告诉了农夫。农夫立刻动手挖,这次还是没有水。他们又把压水机放进井里,然后开始压。突然,从喷口处掉出了许多金币!

 夫妇俩激动地把金币捡了起来。晚上,他们怎么也睡不着。

 第二天吃早饭的时候,妇人对农夫说:“今天我们去教堂吧,感谢上帝赐(cì)给我们这笔财富,我还想给牧师两枚金币。”

 去教堂的路上,他们欢歌笑语,并没有感到路途遥远。等到捐赠仪式,农夫和妇人高高地举起手中的金币,然后把它们放进盒子里。

 牧师叫住了夫妇俩:“你们怎么会有这么多钱?”

 妇人把事情告诉了牧师。没想到,牧师竟严肃地说:“这是一件奇怪的事。如果这金币是真的,那只金龟子肯定是抢走了别人的金币,放到了你们的井里。否则,这些金币是从哪儿来的呢?”

 这对夫妇呆住了。“我们该怎么做呢?”妇人悲伤地问道。“你们必须物归原主。这两枚金币我不能收,你们拿回去吧。”

 下午,妇人急忙去寻找金龟子。

 金龟子听了很气愤:“这金子不是偷的。我是所有昆虫的国王,我的臣民们经常能捡到人类丢失的金币。我们是利用晚上的时间把金币放到井里的,所以安心地使用它们吧。”

 听完这番(fān)话,妇人高兴地与农夫去镇上买东西。夫妇俩太自豪了,他们想要大家都知道他们很有钱。但是那些坏人们知道了,对这些金币动起了念头。

 等夫妇俩从镇上回到家,发现金币全被偷走了。妇人哭着去找金龟子,“什么都没有了!”她哭着说,“坏人抢走了所有的金币。”

 “你们错了,”金龟子回答,“如果你们没有炫耀(yào)财富,就不会发生这样的事。其实,你们的金币都是别人遗失的金币。我想,世界就是这样的吧,总会有人失去什么,总会有人获得什么,无穷循环。”

 “现在我们该怎么办啊?”妇人无力地问。“那就去劳动吧。”金龟子说,“没人会抢走你们的劳动能力!”说完,金龟子从石头上滑走了。

 

小老鼠的珍珠

 小老鼠在河边捡到了一颗圆圆的珠子。好漂亮的珠子,亮闪闪的,小老鼠特喜欢。

 小老鼠一天到晚把珠子装在口袋里,只在周围没人的时候,才拿出来看一看。他想:这么漂亮的珠子,可不能轻易让外人看见,要是被偷了、抢了就坏了!

 可是,小老鼠才玩了一个星期,珠子就丢了。他到处找也找不着,急坏了。

 一天傍晚,小松鼠来到小老鼠家,手里拿着一颗亮闪闪的珠子说:“这是你的珠子吧?我在草丛里捡到的,还给你。”

 小老鼠又意外又惊喜:“你怎么知道这是我的珠子呢?”

 “我在大树上看到你在树下玩过这颗珠子。”小松鼠说。

 “是这样啊!太感谢你了,小松鼠!”小老鼠激动地说。

 小松鼠走后,小老鼠看着手里的珠子,脸红了。他想:这颗珠子原本也不是我的,我应该把它还给它的主人才对。

 小老鼠握着珠子,朝河边走去,正巧碰上老乌龟。小老鼠举起珠子问:“您知道这颗珠子是谁丢的吗?我是在这里捡到的。”

 “哦,我正在找它呢!它是我一个星期前丢失的。”老乌龟说,“它是一颗珍珠,是河底的一只河蚌送给我的。”

 “原来是一颗珍珠啊!怪不得这么漂亮。”小老鼠急忙把珍珠还给老乌龟,“请您收好,别再弄丢了。”

 “你是一只诚实的小老鼠,我把这颗珍珠送给你当礼物吧!”老乌龟说完,转身游回了河里。

 “乌龟爷爷,谢谢您,再见!”小老鼠在岸边大声说。

 小老鼠把珍珠拿回家,他热情地邀请大家一起来看、来玩儿。他明白了,好东西要与大家一起分享。

 后来,小老鼠又把珍珠弄丢了几次。可是,每次都被捡到的人送了回来,因为大家都知道,这是小老鼠的珍珠。

 小学二年级的语文老师在教学中,喜欢加入一些小 故事 ,下面这些是我为大家推荐的几篇小学 二年级语文 小故事。

小学二年级语文小故事1:天天星期三

 每个星期三,怪兽学校都有舞蹈课。怪兽老师很认真地教大家练习:左摆右摆,左拍右拍?恐龙噜噜老是搞不清楚什么时候要抬脚,什么时候要拍手。

 这一天,又是星期三。老师说:?明天星期四,大家都要上台表演哦!?老师一边放音乐,一边说:?噜噜,抬右脚,不是抬左脚。?噜噜,拍拍手,不是摇摇头。?噜噜紧张得快哭出来了。

 睡觉前,噜噜向小天使祷告:?求求你,把星期四变成星期五,我就不用上台表演了!?

 小天使一听:?糟了!把星期四变成星期五?我还不会呢!但是,我可以把每天都变成星期三,那么,星期四就永远不会来,噜噜也一样不用上台表演啦!?

 第二天,噜噜一进教室,就听怪兽老师说:?明天星期四,大家都要上台表演哦!?噜噜问老师:?昨天星期三,怎么今天又是星期三呢噜噜,你没睡醒吗?今天星期三,没错呀!?

 接下来,怪兽老师一样放音乐,教大家跳舞?左摆右摆,左拍右拍?噜噜又是紧张得快哭出来了。

 一连好几天,天天都是星期三,天天噜噜都紧张。

 噜噜只好又向小天使祷告:?求求你,把星期三变走吧,我?我?我宁愿上台表演!?

 到了早上,噜噜问妈妈:?今天星期几星期四。你不是要上台表演吗?噜噜高兴地说:?耶!终于星期四了!?妈妈笑眯眯地问:?今天要上台表演,你会不会紧张?噜噜摇摇头,又马上点点头,他要赶快去学校参加表演。 左摆右摆,左拍右拍? 这一次,噜噜没有跳错噢!

小学二年级语文小故事2:大狼的 足球

 大狼今天的心情很不好,妈妈没有经过大狼的同意,把他刚买的最心爱的足球借给别人了。

 大狼一气之下决定离家出走。

 ?呜呜?呜呜走着走着,大狼听到小树林里传来一阵哭声。

 是小猪,他正坐在一棵大树下伤心的哭着。

 大狼可不想管小猪的事,因为他正在生气呢。

 ?大狼!?小猪喊住了大狼。

 ?嗨,小猪!?想到小猪昨天把 游泳 圈借给了自己,大狼只好站住了。

 ?我?我在哭。?小猪红着脸说,?刚才?刚才有一根树枝把我撞疼了。?

 ?你没事吧?大狼揉揉小猪的脑袋。

 ?我?我没事?呜呜小猪又开始哭了起来,?就是有点疼。?

 大狼看到小猪脑袋上肿起了一个大大的包。

 ?不哭不哭,我带你去吃西瓜。?大狼连忙安慰小猪。

 ?好。?小猪最喜欢吃西瓜,一听大狼这样说,就不哭了。

 大狼带着小猪来到他爸爸的西瓜地里,摘了一个最大的西瓜给小猪。

 吃完西瓜,小猪又想起他的脑袋,又开始哭了起来。

 ?我?我没事?呜呜小猪一边哭一边说,?就是有点疼。?

 ?不哭不哭,我带你去看鸟。?大狼连忙安慰小猪。

 大狼养了三只小鸟,一只白色的、一只蓝色的,还有一只是**的。

 这三只小鸟是大狼在山里捡来的,他们没有了妈妈,大狼把他们带回来,藏在一个山洞里。

 ?爸爸!爸爸!?三只小鸟一看到大狼,就着急地喊。

 小猪看着可爱的小鸟们,忘记了自己脑袋上的事,开心的笑了。可是,刚离开山洞,他又开始哭了。

 ?呜呜?呜呜?有点疼

 ?不哭不哭,我带你去钓鱼。?大狼连忙安慰小猪。

 大狼和小猪在小河边钓了一天的鱼,小猪真的忘记了脑袋上的事。

 临走的时候,大狼和小猪把钓上来的小鱼又放回了小河里,他们知道鱼儿也会想念他们的爸爸妈妈。

 ?大狼,我的脑袋不疼了,谢谢你!?小猪快乐的说着。

 ?那就好!?大狼看着小猪的笑脸,也忘记了早上自己生气的事。

 ?大狼,我?我有个秘密要告诉你忽然,小猪变得扭捏起来。

 ?说吧。?大狼说。

 ?我不是因为被树撞了才脑袋疼的,我是被你的足球撞疼的

 原来,小猪很喜欢大狼的足球,一大早就去们大狼妈妈借来玩。但是小猪不会玩足球,他把自己撞疼了。

 ?我想把足球还给你。。?小猪低着头小声说。

 ?哈哈,太好了!?大狼好开心,?我的足球回来了!?

 

关于“适合二年级学生听的故事”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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    2025年02月18日
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  • 灵松
    灵松 2025年02月12日

    我是氢时代的签约作者“灵松”!

  • 灵松
    灵松 2025年02月12日

    希望本篇文章《适合二年级学生听的故事》能对你有所帮助!

  • 灵松
    灵松 2025年02月12日

    本站[氢时代]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育

  • 灵松
    灵松 2025年02月12日

    本文概览:网上有关“适合二年级学生听的故事”话题很是火热,小编也是针对适合二年级学生听的故事寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。 适...

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